Öğrenme Temellilik

Geleneksel eğitim -özellikle de k12- sistemleri, “istendik” bilgi-beceri-tutum-davranışların öğrencilere kazandırılması amacına ve genellikle de bunun “öğrencinin talep profiline bakılmaksızın” gerçekleştirilmesine dayalıdır. Bu yaklaşıma teknik olarak “öğretme” diyoruz. Bunun alternatifi ise, öğrencinin kendi öğrenme stilini, kendi zekâ profilini, kendi ihtiyaçlarını -ki bütün bunlara talep profili denilebilir- belirleyip, gereksindiklerini zevk içinde edinmesidir. Bu yaklaşıma da öğrenme diyoruz. Ezbersiz Eğitim, öğretme ve öğrenme arasındaki alanın neresinde durulduğuna göre uygulanabilir. İdeal durum öğretme’ye minimum yer veren öğrenme temelli yaklaşımdır.